გაქვეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,ზოგადს, შინაარსობრივს და თემატურს,რომელიც ჩემი აზრით ძალიან დაგვეხმარება პროექტის სწორად აგებაში,მადლობა ჩვენს მაკა ტრენერს კარგი ახსნისათვის.
Monday, October 27, 2014
დღე მესამე
გავაფორმეთ სარეკლამო ბუკლეტი -1, მასალები სურათების სახით , მოვიძიეთ გუგლიდან.
გაქვეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,ზოგადს, შინაარსობრივს და თემატურს,რომელიც ჩემი აზრით ძალიან დაგვეხმარება პროექტის სწორად აგებაში,მადლობა ჩვენს მაკა ტრენერს კარგი ახსნისათვის.
გაქვეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,ზოგადს, შინაარსობრივს და თემატურს,რომელიც ჩემი აზრით ძალიან დაგვეხმარება პროექტის სწორად აგებაში,მადლობა ჩვენს მაკა ტრენერს კარგი ახსნისათვის.
Sunday, October 26, 2014
დღე მეორე
წარვადგინე პროექტის სახელწოდება,გავაანალიზეთ პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტი.გავეცანით პროექტის შაბლონს,ჩავწერეთ პროექტის შაბლონში ეროვნული სასწავლო გეგმით მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები .გავიგეთ როგორ მოვძებნოთ ბუკლეტების ნაირსახეობები.ანუ როგორ შევავსოთ ბუკლეტი ,რათა გავაკეთოთ მოსაწვევები პროექტისთვის
Friday, October 17, 2014
დღე პირველი
რეფლექსია
გავეცანი ინტელის პროგრამას ,მის მოთხოვნებს სკოლის ცხოვრებაში,21 საუკუნის უნარ-ჩვევების გამოყენებით.ანუ როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს ანალიტიკური აზროვნება.ტექნოლოგიების გამოყენებით
გავეცანი ინტელის პროგრამას ,მის მოთხოვნებს სკოლის ცხოვრებაში,21 საუკუნის უნარ-ჩვევების გამოყენებით.ანუ როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს ანალიტიკური აზროვნება.ტექნოლოგიების გამოყენებით
Subscribe to:
Posts (Atom)